El lunes, día 13 de mayo, al entrar en clase, la "seño" Juani nos llevó una caja con una carta dentro dirigida a nosotros. Al abrirla descubrimos que era un semillero con nueve variedades de semillas y entonces abrimos la carta para intentar comprender de qué se trataba.
Estaba escrita por Perséfone, diosa de la Primavera; nos contaba que le encanta nuestro cole y sus magníficas vistas pero pensaba que le faltaban flores, más y más flores.
Nosotros, como buenos investigadores que somos, comenzamos a visitar otras clases con el semillero y la carta en mano para intentar obtener más información sobre lo ocurrido. Nuestra sorpresa fue que no eramos los únicos y que había niños de Infantil y de otras clases de Primaria investigando como nosotros.
Decidimos entre todos ponernos manos a la obra y quedamos al día siguiente con el "profe" Ismael para que nos explicara y nos diera consejos antes de comenzar a sembrar. Nos enseñó semilleros con tomates, pimientos y lechugas, e incluso una pequeña noguera y, nos explicó que el huerto ya estaba listo para empezar a sembrar, nos aconsejó venir preparados con gorras y zapatillas. Además en clase, buscamos información en internet sobre "la diosa de la Primavera" y la hemos contado y resumido a los demás compañeros.
En clase, hemos empezado a reflexionar y a escribir qué sabemos y qué queremos saber sobre las flores y nos quedan tantas cosas por saber...
Nos encantará sembrar, averiguar a qué plantas corresponden nuestras semillas, las partes y variedad de flores, conocer biografías y obras de artistas relacionados con el mundo floral, el arte japonés de ikebana, la simetría y regularidades en flores, colores, aromas, utilidades, personas que trabajan con flores, y muchísimo más.
Por último, el miércoles, llegó el gran momento de sembrar, el "profe" Ismael nos puso a cavar (porque la tierra ya estaba preparada sin malas hierbas y oxigenada) y todos pudimos sembrar tomates de rama y regarlos.
Estamos muy ilusionados y continuaremos contando por medio de nuestro blog todo lo que nos vaya ocurriendo.
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| Observando el semillero |
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| Carta de Perséfone |
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| Manipulando las semillas |
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| Investigando con nuestros "compis" de 3º |
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| Todos juntos en infantil 4 años reflexionando sobre lo ocurrido |
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| Qué sabemos y qué queremos saber sobre las flores |
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| En clase de 1º y 2º atendiendo al "profe" Ismael |
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| Tomates, lechugas, pimientos y noguera |
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| No queremos que se nos escape detalle |
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| ¡A oler los tomates...! |
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| Preparados... |
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| Listos... |
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| ¡Ya! |
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| ¡A sembrar! |
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| Los "profes" no quisimos dejar pasar esta oportunidad |
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| Y, por último, a regar |
